Komunikacja za pomocą PECS — e-book dla Centrum Edukacyjnego Saplings

O projekcie

Klient

Saplings to zespół terapeutów, logopedów i fizjoterapeutów pracujących na co dzień z dziećmi z autyzmem i pokrewnymi zaburzeniami rozwojowymi. saplings.pl

Cel projektu

Stworzenie e-booka, który w jasny i uporządkowany sposób wprowadza w system PECS — dla terapeutów, nauczycieli i rodziców wspierających komunikację dzieci z trudnościami w mowie.

Wynik

W pełni dostępny cyfrowo poradnik z interaktywnym spisem treści, sześcioma kolorowo oznaczonymi fazami PECS i autorską ilustracją okładki.

Zespół

• Koncepcja i treśćMonika Mucha
• Koordynacja projektuJoanna Wojciechowska
• Korekta treściJoanna Święs, Strategia Słowa
• Projekt graficzny, skład i okładkaJudyta Sobótko

Kolorystyka i typografia

Paleta kolorów pochodzi bezpośrednio z logotypu Centrum Edukacyjnego Saplings — każda z sześciu faz PECS ma przypisany inny, wyraźnie odróżnialny kolor z tej palety.

Typografia — Montserrat i Poppins — to fonty, których Saplings używa w swoich materiałach marketingowych. Spójność z marką klienta była priorytetem od pierwszej strony.

Ilustracja i przykładowe strony

Ilustrację na okładkę narysowałam samodzielnie w Procreate — chciałam, żeby e-book miał ciepły, ręcznie rysowany charakter, bliższy tematyce pracy z dziećmi niż korporacyjna grafika wektorowa.

Przykładowe rozkładówki

Dostępność cyfrowa

Cały e-book został wyeksportowany zgodnie z zasadami dostępności cyfrowej: grafiki i linki mają opisy alternatywne, a elementy dekoracyjne są oznaczone jako dekoracyjne, dzięki czemu czytniki ekranu je pomijają.

Narzędzia

• Adobe InDesignSkład i layout 49 stron
• Adobe IllustratorOkładka i ikonografia
• ProcreateAutorska ilustracja okładki